挽手话别语
新浪微博
微信
当前位置:挽手话别语网 » 园艺

十个巧手游戏,强化迟缓儿精细动作发展



雅雅在大班上学期,经医师诊断为发展迟缓,尤其是在精细动作的部分有明显落后,平常雅雅在班上很少进行画画及美劳活动,偶尔在老师要求下尝试拿起画笔画图,画的线条细细淡淡有如丝状,且仿画、描写能力都较同年龄孩子落后许多。

 

下学年雅雅就要进入小学就读了,眼看雅雅的画图运笔能力还很差,妈妈积极的为雅雅进行运笔训练,希望能做好入学前的书写能力准备,但雅雅意愿还是不高,且常常因为画图写字一事,与妈妈有相当多的争执,让妈妈不知所措。妈妈担心如果不坚持运笔训练,会影响小学后的学习能力,但又不想常为此与雅雅闹得不愉快,严重影响亲子关系。

 

很多发展迟缓的孩子,手部力量、协调性及灵巧度都较为不足,对于孩子自身的生活功能,以及往后入学的书写能力都会有所影响,除了运笔练习外,我们提供十个巧手运动,父母在家中可以带着孩子一同进行。




两指动一动:尝试找出孩子喜欢的食物,像巧克力、小馒头,一次将一颗放在桌面上,让孩子自己想办法拿起来吃,如果孩子还是习惯用五指或三指取物时,则可利用家中的制冰槽(或其他有深度小洞的容器),在里面放进小颗巧克力,让孩子不得不练习用前两指指尖深入小瓶罐中,才能取出小巧克力。也可以增加难度,将糖果放进透明(看得到以增加动机)的有盖罐子,让孩子先练习将盒子旋转开来想办法取出;或是将内容物改为是有包糖果纸的糖果,顺便让孩子练习将糖果纸撕开,作为手肌力及双手协调的练习。



大厨师游戏:在家中和孩子一块儿进行揉面团、